webquest

ธรณีพิบัติภัย

toc

บทนำ
ธรณีพิบัติภัย (Geohazards) ถือเป็นภัยธรรมชาติที่เกิดจากกระบวนการทางธรณีวิทยาที่เกิดขึ้นโดยฉับพลันและรุนแรง ก่อให้เกิดความเสียหายแก่บ้านเรือน ชีวิต และทรัพย์สินของประชาชนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ที่เกิดเหตุ โดยกรมทรัพยากรธรณี กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้แบ่งธรณีพิบัติภัยเป็น 6 ประเภท คือ
 * 1) ดินถล่ม (Landsilde)
 * 2) แผ่นดินไหว (Earthquake)
 * 3) คลื่นสึนามิ (Tsunami)
 * 4) หลุมยุบ (Sinkhole)
 * 5) รอยดินแยก (Creep)
 * 6) ตลิ่งทรุดตัว (Bank Erosion )

จุดประสงค์การเรียนรู้

 * 1) สืบค้นข้อมูลธรณีพิบัติภัยจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย
 * 2) อธิบายธรณีพิบัติที่มีต่อมนุษย์และสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น
 * 3) นำเสนอผลการสืบค้นโดยใช้ web 2.0
 * 4) นักเรียนมีส่วนช่วยดูแลสังคมด้านความปลอดภัยจากธรรมชาติต่างๆ โดยใช้ทรัพยากรสื่อสารในสังคมเครือข่าย social network

ภาระงานที่ 1
สืบค้นข้อมูล เรื่อง ธรณีพิบัติภัย

ภาระงานที่ 2
เป็นอาสาสมัคร สมาชิกโครงการ"เพื่อนเตือนภัย"

ภาระงานที่ 3
จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ การเตรียมตัวรับมือกับภัยจากธรรมชาติ

ภาระงานที่ 1
1.นักเรียนแต่ละกลุ่มสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะของธรณีพิบัติภัยมากลุ่มละ 1 ประเภท จากเว็บไซด์อ้างอิง 2.ออกแบบการนำเสนองานโดยใช้ [] หรือ Photo Story 3 3.นำเสนอผลงานของกลุ่มใน []

ภาระงานที่ 2
1.นักเรียนสมัครเป็นสมาชิกของโครงการ [|เครือข่ายเพื่อนเตือนภัย] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">2.นักเรียนติดตามการพยากรณ์อากาศ การรายงานสถานการณ์ภัยพิบัติจากแหล่งข้อมูลบนเว็บไซด์ [] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">3.นักเรียนต้องแจ้งข่าวการประกาศเตือนภัยให้บุคคลในสมาชิก social network ทราบ

ภาระงานที่ 3
<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">1.นักเรียนแต่ละกลุ่มจัดทำสื่อเพื่อประชาสัมพันธ์ความรู้สำหรับการเตรียมตัวรับมือกับสถานการณ์ภัยจากธรรมชาติ <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">2. นำเสนอผลงานของกลุ่มเพื่อให้บุคคลทั่วไปได้รับชมในเว็บไซด์ต่างๆ

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">ภาระงานที่ 1
<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.dmr.go.th/more_news.php?cid=3&filename=index] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|http://geothai.net/2009/index.php?option=com_] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|http://photopeach.com]ws/3000-12511_4-10339154.html <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.slideshare.net/]

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">ภาระงานที่ 2
<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.fw192.com/] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.hi5.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.twitter.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.skype.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|https://login.live.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.google.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.ndwc.go.th/home/index.php?option=com_content&view=article&id=99&Itemid=156&lang]

<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">﻿ภาระงานที่ 3
<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.fw192.com[[http://www.fw192.com/|/]]] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.youtube.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.yahoo.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.google.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.wikipedia.com] <span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">[|www.ndwc.go.th/home/index.php?option=com_content&view=article&id=99&Itemid=156&lang=th]

ภาระงานที่ 1
-ตรงตามวัตุประสงค์ -ครบถ้วน || -ถูกต้อง -ตรงตามวัตุประสงค์ -ไม่ครบถ้วน |||| -ถูกต้อง -ตรงตามวัตุประสงค์บางส่วน -ไม่ครบถ้วน || -ถูกต้องบางส่วน -ตรงตามวัตุประสงค์บางส่วน -ไม่ครบถ้วน || -เข้าใจง่าย -สัมพันธ์กับเนื้อหา -ความคิดริเริ่มสร้างสร้าง || -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 1 เกณฑ์ |||| -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 2 เกณฑ์ || -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 3 เกณฑ์ ||
 * เกณฑ์การประเมิน |||| 4 || 3 |||| 2 || 1 ||
 * เนื้อหา |||| -ถูกต้อง
 * รูปแบบการนำเสนอ |||| -รูปแบบถูกต้อง

ภาระงานที่ 2
-มีความรับผิดชอบ -ข้อมูลมีประโยชน์ -ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ |||| -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 1 เกณฑ์ || -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 2 เกณฑ์ || -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 3 เกณฑ์ ||
 * เกณฑ์การประเมิน |||| 4 |||| 3 || 2 || 1 ||
 * รูปแบบการปฏิบัติงาน |||| -ตรงตามวัตถุประสงค์

ภาระงานที่ 3
-ตรงตามวัตุประสงค์ -ครบถ้วน |||| -ถูกต้อง -ตรงตามวัตุประสงค์ -ไม่ครบถ้วน || -ถูกต้อง -ตรงตามวัตุประสงค์บางส่วน -ไม่ครบถ้วน || -ถูกต้องบางส่วน -ตรงตามวัตุประสงค์บางส่วน -ไม่ครบถ้วน || -เข้าใจง่าย -สัมพันธ์กับเนื้อหา -ความคิดริเริ่มสร้างสร้าง |||| -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 1 เกณฑ์ || -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 2 เกณฑ์ || -ทำงานไม่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด 3 เกณฑ์ ||
 * เกณฑ์การประเมิน |||| 4 |||| 3 || 2 || 1 ||
 * เนื้อหา |||| -ถูกต้อง
 * รูปแบบการนำเสนอ |||| -รูปแบบถูกต้อง

บทสรุป
<span style="font-family: Tahoma,Geneva,sans-serif;">ธรณีพิบัติภัย (Geohazards) เป็นภัยธรรมชาติที่เกิดจากกระบวนการทางธรณีวิทยาที่เกิดขึ้นโดยฉับพลันและรุนแรง ก่อให้เกิดความเสียหายแก่บ้านเรือน ชีวิต และทรัพย์สินของประชาชนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ที่เกิดเหตุ จากเหตุการณ์ธรรมชาติและภัยพิบัติต่าง ๆ ในปัจจุบัน ชี้ให้เห็นว่าสิ่งเหล่านี้ยิ่งนับวันยิ่งทวีความรุนแรง และความถี่มากขึ้นเรื่อย ๆ ดังนั้นทุกคนควรที่จะศึกษาและเรียนรู้วิธีป้องกันภัยจากธรณีภัยในรูปแบบต่างๆ เพื่อเตรียมพร้อมรับสถานการณ์ตลอดเวลา